一、项目信息

采购人：(略)

项目名称：(略)

拟采购的货物或者服务的说明：

(略)年(略)月(略)日人社部、教育部印发了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》（人社部发〔(略)〕(略)号），强调“完善同行专家评议机制，健全完善外部专家评审制度，尝试引入第三方机构进行独立评价”。(略)年9月科技部、教育部等八部门印发《关于开展科技人才评价改革试点的工作方案》（国科发才〔(略)〕(略)号），指出“探索建立同行评价的责任机制，在专家选用、管理和信用记录等方面建立相关制度，规范同行评价的方式和程序、评价意见反馈等行为。探索引入学术团体等第三方评价、国际同行评价等”。根据中央及部委文件精神，探索完善同行专家评议机制，健全完善外部专家评审制度，尝试引入第三方机构进行独立评价，负责任地提供客观公正的专业评议意见，提高评价的科学性、专业性、针对性。

拟采购的货物或服务的预算金额：(略)

采用单一来源采购方式的原因及说明:

教育部高等学校科学研究发展中心承接教育部有关评审评价任务，以及面向社会“提供科研评价服务，利用自身研究成果受委托提供哲学社会科学、科技和人才等评审、评价与咨询服务”等服务。除此以外，目前已接受全国近六十家高校和单位委托提供第三方评审服务，开展了科研项目、人才计划、职称岗位、基地机构等方面的评审评价，评审范围基本涵盖自然科学和哲学社会科学全学科领域。目前，仅有教育部高等学校科学研究发展中心拥有自然科学领域及哲学社会科学领域较大规模和数量的高层次、多学科的专家资源库，专家总数超过8万人，其中国家级人才数量约1万人，正高级职称专家数量约5万人。专家所在学科涵盖人文社科、理学、工学、农学、医学、管理学及艺术学等全部(略)个学科门类（含交叉学科门类）、一百余个一级学科，学科范围既涵盖了国民经济和社会发展的主要领域，又注重了交叉学科等前沿研究领域，专家的学科背景已基本达到全学科覆盖。对交叉研究领域的评审材料，注重专家的研究背景和组成结构，突破学科限制，可按照研究方向匹配小同行专家。符合政府采购法第三十一条第一款的规定，只能从唯一供应商处进行采购。

二、拟定供应商信息

名称：(略)

地址：(略)

三、公示期限

(略)年(略)月(略)日 至 (略)年(略)月(略)日

四、其他补充事宜：

有关单位和个人如对公示内容有异议，请在(略)年(略)月(略)日(略)：(略)

五、联系方式

1.采购人

联系人：(略)

地址：(略)

联系方式：(略)

2.财政部门

联系人：(略)

联系地址：(略)

联系电话：(略)

3.采购代理机构信息

名 称：(略)

地　址：(略)

联系方式：(略)