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养家禽、制花茶、做酱萝卜……学生参与管理 5000平方米劳动实践基地将小学劳动教育“提档升级”

所在地区: 浙江-宁波-鄞州区 发布日期: 2024年4月12日
建设快讯正文

学生正在忙着搭棚。

“我们种的番茄,品种多,味道交关赞!”4月9日,鄞州区王笙舲小学教育集团前徐校区的学生指着自己种的番茄,自信地说。这所位于鄞州区云龙镇的农村小学,有一个近5000平方米的劳动实践基地。番茄大棚基地、菊花基地、家禽养殖基地……孩子们在这里融入自然,体验农事。“好多课特别有趣!我们很喜欢!”孩子们高度评价自家学校的劳动课。

农技专家当科学副校长

“这棵太密了,要剪掉一些枝条,否则不利于番茄生长。”

“老师,看我点花技术,是不是比去年进步了……”

4月9日下午,告别连绵阴雨,迎来明媚阳光。王笙舲小学教育集团前徐校区602班的学生走进该校劳动实践基地,开始了这节劳动课。

“给番茄人工授粉俗称‘点花’,可以提高番茄出果率,防止番茄歪果裂果的形成。”现场,同学们在该校科学副校长张志明的指导下,忙着在大棚里给番茄疏枝、授粉。据了解,此番茄大棚基地面积近200平方米,由这个班级负责种植打理。

张志明是鄞州区农业技术推广站专家,兼任该校的科学副校长。他会不定时来学校给孩子指导培训,不仅现场讲解人工授粉的知识、要领,解答孩子们各种疑问,还指导同学们在番茄种植中如何摘除叉枝,提高番茄品质。孩子们边劳动,边学习,懂得了许多科学种植的知识。

602班学生龙阳说:“番茄的最佳授粉时间一般是在下午。这个时间段内,昆虫活跃,能够更好地帮助我们完成授粉。”

大棚里,这些“番茄种植大师”动作娴熟,分享着自己的经验。

劳动基地有5000平方米

据了解,王笙舲小学教育集团前徐校区四年级到六年级的每个班都有一块自己的劳动基地。401班管理着家禽养殖基地,珍珠鸡、贵妃鸡、呆头鹅、陆地鸭……这里鸡鸭成群,孩子们轮流饲养。小动物成了他们的好朋友,也成了孩子们作文里的主人公。

501班管理着菊花基地,他们自制菊花茶,深受师生们的喜爱。502班种的萝卜长势喜人,去年,孩子们把自制的酱萝卜送到敬老院,得到了老人们的赞扬。

绵绵春雨润万物,点点绿意吐新枝。眼下,正是春耕农忙时。在科学副校长、校外辅导员的指导下,孩子们早已订好了播种计划。劳动实践基地里,有的孩子开着拖拉机在犁地,松软土地为种西瓜做好准备;有的孩子自搭棚架,用剪刀剪去多余的枝条,忙得不亦乐乎。

601班宋子晨同学在犁地完后,充满了成就感,他开心地说:“现在我开拖拉机已经驾轻就熟了,哪个班级需要,尽管来‘请’我。”

据悉,王笙舲小学教育集团前徐校区“小小农庄”,建立于2005年秋季,原先是校园内的一个小农庄,在云龙镇和前徐村的大力支持下,在2022年新开辟了一个面积近5000平方米的劳动实践基地,将小学劳动教育“提档升级”。

该校区校长王家平表示:“希望孩子们将思考与动手相结合,大胆地在实践中去观察、提问、解决和反思,在劳动中感悟做人做事的道理,在劳动中品尝成功的滋味。”

记者 钟婷婷 通讯员 钱艳红

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